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venerdì 7 novembre 2014

Associazione italiana dislessia



L'associazione italiana dislessia presenta molte informazioni interessanti all'indirizzo
aiditalia.org
In rete si trova un prezioso documento " Guida alla dislessia per genitori" che si può scaricare gratuitamente nel quale:
* viene spiegato  il contenuto della legge 170/2010 " Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico;
* vengono presentate le linee guida del Decreto attuativo n. 5669 che contiene i DIRITTI DEL BAMBINO DISLESSICO;
* si chiariscono quali percorsi di apprendimento possono essere messi in atto;
* vengono illustrati gli GLI STRUMENTI COMPENSATIVI;
* si esplicitano suggerimenti sul PERCORSO RIABILITATIVO;
* viene affrontato il tema del rapporto tra genitori ed alunni dislessici.


In esso la dislessia viene definita come NEURODIVERSITÀ  e quindi con componente ereditaria e genetica.

In dettaglio a pag. 20 c'è una tabella sui disturbi specifici fino a 12 anni e a pag 21 oltre i 12 anni che inquadrano attentamente le manifestazioni specifiche.

A pag. 36 vi sono utilissimi consigli con particolare riferimento all 'importanza di leggere ad alta voce al proprio figlio per sollevarlo dalla fatica esagerata di utilizzare la TECNICA A SVANTAGGIO DELLA COMPRENSIONE del resto uno dei problemi cardine alla secondaria di primo grado quando si devono affrontare interi capitoli.
A pag. 48-49 viene spiegato il metodo PAIRED READING COME TECNICA DEL LEGGERE INSIEME PER INCORAGGIARE LA LETTURA FINALIZZATA AL PIACERE E LA SIGNIFICATO.

A pag 45-46 si può trovare il panorama degli interventi riabilitativi più efficaci per potenziare le ABILITÀ METAFONOLOGICHE.

A pag 53 sarà possibile trovare la spiegazione del PDP che la scuola deve escuolaprche secondo quanto previsto dalla Legge 170/2010.

Interessante é il patto di corresponsabilità tra scuola e famiglia e la guida relativa ai tempi e alle modalità per assegnare i compiti a casa e da pag 62 la presentazione dettagliata degli STRUMENTI COMPENSATIVI.

Ci sono poi le LINEE GUIDA PER IL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI E DEGLI STUDENTI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DEL 2011 CON LA PRESENTAZIONE DELLE MISURE DISPENSATIVE A PAG 72.

I consigli costituiscono una base di partenza per capire l'importanza del PDP in modo da rilanciare il patto educativo tra scuola e famiglia nella prospettiva della costruzione consapevole del PROGETTO DI VITA. Tutto ciò per affrontare con totale serenità il momento più difficile subito dopo la diagnosi.


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